PDF Corinne Isnard Bagnis Ï PDF La pleine conscience au service de la relation de soin PDF Ï diamond gifts.co.uk

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[Reading] ➼ La pleine conscience au service de la relation de soin Author Corinne Isnard Bagnis – Diamond-gifts.co.uk Comment réconcilier la médecine scientifiue d aujourd hui et la relation d aide ? Les soignants doivent ils se former uniuement à la techniue et la science médicale ou bien également choisir un pComment réconcilier la médecine scientifiue d aujourd hui et la relation d aide ? Les soignants doivent ils se former uniuement à la techniue et la science médicale ou bien également choisir un parcours de développement personnel permettant une approche plus humaniste et holistiue du métier de soignant ? Les dernières décennies d évolution de la santé mettent aujourd hui les professionnels de santé au défi de la prise en charge chroniue de patients ui vont vivre toute leur vie avec la maladieFace à l épidémiologie de la santé dans le monde et l explosion des pathologies chroniues la place et le rôle des soignants se trouvent en décalage avec leur formation initiale ui n aborde ue très peu la relation de soin C est donc en formation continue ue les soignants exposés au stress professionnel intense de la relation d aide sont demandeurs de stratégies de prévention du « burn out » et de l épuisement professionnelLa méditation de pleine conscience ui dorénavant dans la culture anglo saxonne fait intégralement partie des parcours de développement personnel professionnels dans différents secteurs d activité est seulement devenue récemment un sujet médiatiue en France La démarche soutenue dans cet ouvrage est donc très originale et a dû contourner les freins et « a priori » du système universitaire médical français pour voir le jourCette expérience de la découverte de la méditation de la pleine conscience pour les soignants dans l objectif d offrir une double piste d amélioration du bien être des soignants et des patients est une première C est ici un partage d expérience u apporte cet ouvrage ainsi u une ressource pour les projets d enseignements centrés sur l approche de l autre en souffrance tout en intégrant la propre souffrance des soignants.

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